当今，大学生的心理健康问题已成为社会各界关注的焦点，大学生心理健康测试尤为重要。今日与小编一起来了解大学生心理健康测试：心理障碍。你有吗?
大学生心理健康测试：心理障碍，五个点。
1.自卑心理
卑劣是人与人之间的敌人。低人一等的人悲观，忧郁，孤僻，不敢与人交往，自以为处处不如人，性格内向，总觉得别人看不起自己。导致这一现象的原因主要有：自我否定、自我否定过多、自我暗示过多、受挫折、心理或生理缺陷等。比如，有些学生身材矮小，相貌丑陋，家境贫寒，学习困难。这样的同学在学校里很多，这增加了学生管理的难度，也增加了学校教育管理的难度。怎样才能让学生纠正这种心理?首先，要教育学生采用积极的态度来面对，让他们正确的认识自己，提高自我评价，自卑心理的形成主要来源于社交中不能正确认识自己和对待自己。第二，要引导学生运用“阿Q式胜利法”，人无完人，金无足赤，学会主动地与人交往，增强自信，任何交际高手都不是天生的。
2.孤独心理
孤独感是一种感觉孤立，没有人与之交流情感或思想，孤独的心理状态。孤独的人常常表现出沮丧和悲伤，从而影响正常的学习、交流和生活。这些学生主要是由于性格、自负、自尊、挫折等原因造成的。有句话说，从水到清没有鱼，从人到察没有徒劳。自尊、自负、自傲都会引起孤独的产生;还有一种人比较容易孤独，那就是“喜欢做语言上的巨人、行动上矮子的人!”怎么样才能够改变这种心理呢?首先要把自己融与集体中，马克思说过：只有在集体中，个人才能获得全面发展的机会!不愿融入集体的人，孤独一定会格外垂青他!二是克服傲慢自大的心态，积极参与交流;当一个人真正的感到与他人心理相融、为他人所理解和接受时，就容易摆脱这种孤独误区了!
3.嫉妒心理
妒忌是人与人之间在才智、学习、名声等方面不如他人的不愉快、羞耻、怨恨、破坏行为。特征是对别人的优点、成绩不满，看到嫉妒的别人尖锐、懊悔，总是想让别人落后于自己，嫉妒有没有竞争的勇气，经常采取辛苦、讽刺、打击、非法行动危害别人的特征。这种情况严重阻碍了大学生的心理健康和交际能力，给大学生成人和成才带来了莫大的困难，因为嫉妒会吞噬人的理智和灵魂，影响正常思维，造成人格扭曲!有嫉妒心的人应多从提高自身修养方面上下工夫，多转移注意力，积极升华自己的劣势为优势，采取正当、合法和理智的手段来消除这一心理。
4.报复心理
报仇，是人与人之间的交流，用报仇的方法来发泄不满、怨恨，那些曾经使自己受挫的人。它极富有攻击性和情绪性。心胸狭隘，人格品质差的人，往往会出现报复心理和报复行为。根据社会心理学家的研究，报复心理不仅与人格特征有关，还与挫折的原因和环境有关，而报复往往是以隐秘的形式发生的。由于复仇者通常是以弱者的身份出现的，他们没有足够的心理承受力和公开的还击能力，所以只能采用隐蔽的方式进行报复!这种心理给报复者的人际交往带来了莫大的阻力和压力。转变这种心态，需要增强报复性行为者自我控制能力，反思报复结果的危害，学会宽容。常言道：宰相肚子里可以撑船嘛!
5.交往困惑
与异流本是一种正常的社会行为。这是一种让大学生难以应付的社交障碍。有的学生在不良心理因素的影响下，总觉得与异往比与同往更难，以致不敢、不愿，甚至不能与异往。其中大部分人不能正确区分和处理友谊与爱情的关系，有的人不能区分友谊与爱情的界限，不能将友谊转化为爱情。大学生的年龄本来就是一个情愫迸发的年龄，对异性的渴望本是正常的事。但由于一些大学生受传统观念的影响，特别是封建社会“男女授受不亲”的文化传统，认为男女之间除了爱情就没有其它什么了，使得他们还没有树立起正确“异性朋友观”。这一现象必然会对大学生异往产生负面影响。另外一种是舆论的影响，有些学校、教师、家长对男女同学交往横加干涉，这势必加剧异往的难度。要摆脱异往的困惑，首先要摆脱传统观念的束缚，要开展丰富多彩的集体活动，因为集体活动有利于男女同学建立自然、和谐和纯真的人际关系，其次要讲究分寸，以免引起不必要的误会!
在大学生人际关系中存在着社交恐惧、猜忌等心理障碍。本文仅就上述五个方面进行探讨。我希望大学生们有健康的心理。
